Podem os jogos online revolucionar a educação?

Os jogos online têm ganhado cada vez mais destaque na vida dos portugueses, não apenas como forma de entretenimento, mas também como potenciais ferramentas educativas. De acordo com uma pesquisa realizada pela plataforma Preply, 7 em cada 10 inquiridos acreditam que os jogos eletrónicos podem ser instrumentos eficazes no processo de ensino-aprendizagem, contrariando a percepção comum de que estes são meros “vilões da educação”.

Com um aumento de 1.000% nas pesquisas pelo termo “game” nos motores de busca em Portugal ao longo do último ano, o interesse pelo universo dos jogos online está em plena expansão. Cerca de 70% dos participantes da pesquisa revelaram que jogam com frequência, sendo que os géneros mais populares incluem jogos de estratégia (48,1%) e aventura (47,1%). Surpreendentemente, apenas 11,6% dos inquiridos afirmaram nunca ter jogado, o que demonstra a popularidade dos jogos na sociedade portuguesa.

Uma nova abordagem para o ensino

A pesquisa da Preply não só questionou os hábitos de jogo, mas também explorou a ligação entre jogos e educação. Para a maioria dos participantes, os jogos oferecem uma forma envolvente de aprender. Anna Pyshna, especialista em Digital PR da Preply, sublinha que se os jogos forem utilizados sob a supervisão de um professor, eles podem realmente fazer a diferença, especialmente para aqueles que têm dificuldades com métodos de ensino mais tradicionais. A utilização de jogos pode transformar a experiência de aprendizagem, tornando-a mais dinâmica e estimulante.

Benefícios para a aprendizagem

Um dos benefícios mais notáveis dos jogos online é a sua capacidade de auxiliar na aprendizagem de idiomas. De acordo com a pesquisa, 66,6% dos inquiridos acreditam que os jogos ajudam a ampliar o vocabulário e o conhecimento gramatical, enquanto 64,1% destacam a possibilidade de interagir com falantes nativos. Essa interação não só enriquece a aprendizagem, como também proporciona uma oportunidade única de conhecer outras culturas e fazer amigos internacionais.

Cuidados na implementação

No entanto, nem todos partilham da mesma visão positiva sobre a integração dos jogos nas salas de aula. Cerca de 33% dos inquiridos expressaram preocupações, considerando que a introdução de jogos na educação deve ser feita com cautela, para que não interfira na concentração dos alunos. É fundamental que a aplicação de jogos no ambiente escolar seja cuidadosamente planeada e supervisionada para garantir a eficácia da aprendizagem.

A verdade é que, se forem bem implementados, os jogos online têm o potencial não apenas de educar, mas também inspirar e motivar os alunos, criando um futuro mais inovador e eficaz na educação.

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